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南昌健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年高職單獨(dú)招生入學(xué) 考試大綱

導(dǎo)讀:依據(jù)《江西省2023年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生實(shí)施辦法》《南昌健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年單獨(dú)招生工作實(shí)施方案》,制定本大綱。一、考試性

  依據(jù)《江西省2023年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生實(shí)施辦法》《南昌健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年單獨(dú)招生工作實(shí)施方案》,制定本大綱。

  一、考試性質(zhì)

  根據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(職教二十條)提出的“建立‘職教高考’制度,完善‘文化素質(zhì)+職業(yè)技能’的考試招生辦法”的精神,我校開設(shè)單獨(dú)招生考試(以下簡(jiǎn)稱:?jiǎn)握锌荚?。單招考試是在省教育廳統(tǒng)籌規(guī)劃下,學(xué)院組織實(shí)施,省教育考試院進(jìn)行考試錄取監(jiān)督,面向已完成江西省2023年普通高考報(bào)名考生的選拔性考試。

南昌健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年高職單獨(dú)招生入學(xué) 考試大綱

  二、考試目標(biāo)與要求

  我院的單招考試,旨在使考生體現(xiàn)出應(yīng)有的文化素質(zhì)和正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的同時(shí),注重考查考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。

  三、考試內(nèi)容與形式

  考試內(nèi)容為“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”,總分滿分為450分。其中,文化素質(zhì)考試科目為語(yǔ)文(100分)、數(shù)學(xué)(50分),共150分;職業(yè)技能考試科目為思想政治素質(zhì)(50分)、醫(yī)學(xué)職業(yè)能力(250分),共300分。

  文化素質(zhì)考試科目與職業(yè)技能考試的《思想政治素質(zhì)》科目采用閉卷、筆試形式,合并為連堂考試,考試總時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。職業(yè)技能考試的《醫(yī)學(xué)職業(yè)能力》科目根據(jù)不同專業(yè)采用閉卷、筆試形式或操作考試形式。其中,護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)采用閉卷、筆試形式,考試總時(shí)長(zhǎng)為60分鐘;中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)采用操作考試形式,考試時(shí)長(zhǎng)為每名考生12分鐘。

  學(xué)院提供漢文和盲文兩種試卷,考生可以根據(jù)自己實(shí)際情況選擇其一。選擇盲文試卷的考生須采用盲文進(jìn)行作答。考試過程中不報(bào)題。使用盲文試卷的視力殘疾考生的考試時(shí)間,在該科目規(guī)定考試總時(shí)長(zhǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)50%。

  四、考試大綱內(nèi)容

  (一)文化素質(zhì)考試

  根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》和《江西省普通高考自行命題科目考試說(shuō)明》公布的內(nèi)容范圍,結(jié)合中職(普通高中)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科考試內(nèi)容與基本要求。具體內(nèi)容詳見附件1、附件2。

  (二)職業(yè)技能考試

  1.思想政治素質(zhì)

  本科目考試內(nèi)容由時(shí)事政治與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想兩部分組成。具體內(nèi)容詳見附件3。

  2.醫(yī)學(xué)職業(yè)能力

  本科目考試考查不同專業(yè)考生對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理論和技術(shù)的掌握、識(shí)別記憶、熟悉和運(yùn)用情況。

  (1)護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥學(xué)專業(yè)考試內(nèi)容為《人體解剖學(xué)》和《生理學(xué)》科目。具體內(nèi)容詳見附件4、附件5。

  (2)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)考試內(nèi)容為人體常用體表解剖標(biāo)志定位、人體腧穴定位和成人推拿常見基本手法。其中,人體常用體表解剖標(biāo)志定位考試內(nèi)容以國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材,全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材,人民衛(wèi)生出版社出版的《解剖學(xué)基礎(chǔ)(第4版)》(ISBN:9787117343817)為依據(jù);人體腧穴定位考試內(nèi)容以《針灸經(jīng)穴定位國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》(GB 12346-90)為依據(jù);成人推拿常見基本手法考試內(nèi)容以全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材,中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版的《推拿學(xué)(第二版)》(ISBN:9787513249591)為依據(jù)。

  五、試卷結(jié)構(gòu)與作答要求

  (一)試卷結(jié)構(gòu)

  1.文化素質(zhì)考試

  科目題型題量每題分值小計(jì)(分)合計(jì)(分)

  語(yǔ)文單選題12560100

  多選題5840

  數(shù)學(xué)單選題854050

  是非選擇題5210

  總 計(jì)150

  2.職業(yè)技能考試

  科 目題型/

  考試形式題量每題

  分值小計(jì)

  (分)合計(jì)

  (分)

  思想政治素質(zhì)單選題854050

  是非選擇題5210

  醫(yī)學(xué)

  職業(yè)

  能力護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人體解剖學(xué)

  生理學(xué)單選題245120250

  多選題12896

  是非選擇題17234

  中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)人體常用體表解剖標(biāo)志定位操作考試51050250

  人體腧穴定位51050

  成人推拿常見基本手法350150

  總 計(jì)300

  (二)作答要求

  1. 應(yīng)試人員除攜帶準(zhǔn)考證、身份證等證件外,請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶黑色或藍(lán)色水筆、鋼筆、圓珠筆以及2B鉛筆、橡皮、卷筆刀;視力殘疾考生可攜帶答題所需的盲文筆、盲文手寫板、盲文作圖工具、橡膠墊、無(wú)存儲(chǔ)功能的電子助視器、盲杖、光學(xué)放大鏡等輔助器具或設(shè)備。

  2. 應(yīng)試人員考試時(shí)必須在指定位置填寫本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息,并在指定位置答題,非指定位置上的作答一律無(wú)效;必須保持卷面、答題卡整潔,不得留有任何其他記號(hào)。

  附件:1.《語(yǔ)文》考試大綱

  2.《數(shù)學(xué)》考試大綱

  3.《思想政治素質(zhì)》考試大綱

  4.《人體解剖學(xué)》考試大綱

  5.《生理學(xué)》考試大綱

  附件1

  《語(yǔ)文》考試大綱

  一、考核能力要求

  根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(語(yǔ)文)》,結(jié)合中職(普通高中)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力,表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí),具體要求如下。

  (一)識(shí)記:指識(shí)別和記憶,是最基本的能力層級(jí)。要求能識(shí)別和記憶語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇等。

  (二)理解:指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋,是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。要求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語(yǔ)、句子、段落等的意思。

  (三)分析綜合:指分解剖析和歸納整合,是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題,并予以歸納整合。

  (四)鑒賞評(píng)價(jià):指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō),是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

  (五)表達(dá)應(yīng)用:指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

  (六)探究:指對(duì)某些問題進(jìn)行探討,有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

  二、考試范圍與要求

  (一)基礎(chǔ)知識(shí)

  1.識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音和字形。

  2.正確規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3.正確使用常見詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)),結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的含義。

  4.能辨析語(yǔ)句的含義及修改病句。能辨析和運(yùn)用常見的修辭方法。

  5.識(shí)記部分古今中外重要作家和作品,了解相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。

  6.識(shí)記記敘文(包括小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、散文)、說(shuō)明文、議論文的文體知識(shí)。

  7.了解常見文言文實(shí)詞、虛詞的含義和用法。

  8.默寫常見的名句名篇。

  (二)基本技能

  1.能理解文章中詞語(yǔ)的含義,領(lǐng)會(huì)文中重要句子的含義。

  2.分析、歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn),理解作者的思路,能辨別和篩選文中的重要信息。

  3.能分析文章的結(jié)構(gòu)層次和表達(dá)方式。

  4.能分析概括作者的思想和觀點(diǎn)。

  5.能閱讀淺易的文言文,理解的語(yǔ)句的涵義,翻譯詞、句的意思;能辨析文章及作者的思想和觀點(diǎn)。

  附件2

  《數(shù)學(xué)》考試大綱

  一、考核能力要求

  依據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(數(shù)學(xué))》,結(jié)合中職(普通高中)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,考查考生空間想象、抽象概況、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理五方面能力,具體要求如下。

  (一)空間想象能力:能根據(jù)條件作出正確的圖形,根據(jù)圖形想象出直觀形象;能正確地分析出圖形中的基本元素及其相互關(guān)系;能對(duì)圖形進(jìn)行分解、組合;會(huì)運(yùn)用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質(zhì)。

  空間想象能力是對(duì)空間形式的觀察、分析、抽象的能力,主要表現(xiàn)為識(shí)圖、畫圖和對(duì)圖形的想象能力.識(shí)圖是指觀察研究所給圖形中幾何元素之間的相互關(guān)系;畫圖是指將文字語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為圖形語(yǔ)言以及對(duì)圖形添加輔助圖形或?qū)D形進(jìn)行各種變換;對(duì)圖形的想象主要包括有圖想圖和無(wú)圖想圖兩種,是空間想象能力高層次的標(biāo)志。

  (二)抽象概括能力:抽象是指舍棄事物非本質(zhì)的屬性,揭示其本質(zhì)的屬性;概括是指把僅僅屬于某一類對(duì)象的共同屬性區(qū)分出來(lái)的思維過程.抽象和概括是相互聯(lián)系的,沒有抽象就不可能有概括,而概括必須在抽象的基礎(chǔ)上得出某種觀點(diǎn)或某個(gè)結(jié)論。

  抽象概括能力是對(duì)具體的、生動(dòng)的實(shí)例,經(jīng)過分析提煉,發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象的本質(zhì);從給定的大量信息材料中概括出一些結(jié)論,并能將其應(yīng)用于解決問題或做出新的判斷。

  (三)推理論證能力:推理是思維的基本形式之一,它由前提和結(jié)論兩部分組成;論證是由已有的正確的前提到被論證的結(jié)論的一連串的推理過程.推理既包括演繹推理,也包括合情推理。

  論證方法既包括按形式劃分的演繹法和歸納法,也包括按思考方法劃分的直接證法和間接證法.一般運(yùn)用合情推理進(jìn)行猜想,再運(yùn)用演繹推理進(jìn)行證明。

  (四)運(yùn)算求解能力:會(huì)根據(jù)法則、公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理,能根據(jù)問題的條件尋找與設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑,能根據(jù)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)和近似計(jì)算。

  運(yùn)算求解能力是思維能力和運(yùn)算技能的結(jié)合.運(yùn)算包括對(duì)數(shù)字的計(jì)算、估值和近似計(jì)算,對(duì)式子的組合變形與分解變形,對(duì)幾何圖形各幾何量的計(jì)算求解等.運(yùn)算能力包括分析運(yùn)算條件、探究運(yùn)算方向、選擇運(yùn)算公式、確定運(yùn)算程序等一系列過程中的思維能力,也包括在實(shí)施運(yùn)算過程中遇到障礙而調(diào)整運(yùn)算的能力。

  (五)數(shù)據(jù)處理能力:會(huì)收集、整理、分析數(shù)據(jù),能從大量數(shù)據(jù)中抽取對(duì)研究問題有用的信息,并做出判斷。

  數(shù)據(jù)處理能力主要是指針對(duì)研究對(duì)象的特殊性,選擇合理的收集數(shù)據(jù)的方法,根據(jù)問題的具體情況,選擇合適的統(tǒng)計(jì)方法整理數(shù)據(jù),并構(gòu)建模型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、推斷,獲得結(jié)論。

  二、考試范圍及要求

  (一)集合

  1.了解集合的含義及表示,元素與集合的隸屬關(guān)系。

  2.理解集合間的包含、相等關(guān)系。

  3.會(huì)進(jìn)行集合的交、并運(yùn)算。

  (二)函數(shù)

  1.理解函數(shù)的概念,會(huì)求函數(shù)定義域和函數(shù)值,了解函數(shù)圖像的平移關(guān)系。

  2.了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用。

  3.理解函數(shù)的四種特性,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

  4.理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會(huì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。

  5.理解三角函數(shù)的周期性,掌握誘導(dǎo)公式、基本恒等關(guān)系式,并能進(jìn)行一定的計(jì)算和應(yīng)用。

  6.理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會(huì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。

  (三)平面解析幾何

  1.理解直線的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、斜截式和一般式方程,會(huì)根據(jù)直線方程進(jìn)行位置判定和進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

  2.了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系,能求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。

  3.掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系。

  4.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它們簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì),會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合計(jì)算。

  (四)數(shù)列

  1.理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關(guān)概念和通項(xiàng)公式,知道等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng)的概念。

  2.能在具體問題情境中識(shí)別數(shù)列的等差或等比關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合計(jì)算。

  (五)不等式

  1.了解常見的不等式關(guān)系,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的不等式求解,會(huì)從問題中抽象出一元二次不等式。

  2.通過圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程之間的聯(lián)系,并會(huì)求解有關(guān)問題。

  附件3

  《思想政治素質(zhì)》考試大綱

  一、時(shí)事政治

  考核內(nèi)容:2022年4月至2023年3月國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事。

  二、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

  本部分內(nèi)容注重考查學(xué)生對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立的時(shí)代背景、歷史方位、實(shí)踐基礎(chǔ),以及其主要內(nèi)容和歷史地位等的了解,把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,了解黨的基本理論、基本路線、基本方略,旨在讓學(xué)生不斷深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),逐步形成對(duì)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同、自信和自覺。

  考核內(nèi)容:馬克思主義中國(guó)化新的飛躍、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、全面深化改革、發(fā)展全過程人民民主、全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、加強(qiáng)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明、建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)、全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、全面從嚴(yán)治黨等。

  附件4

  《人體解剖學(xué)》考試大綱

  一、考核目標(biāo)與要求

  人體解剖學(xué)科目考查考生對(duì)人體解剖學(xué)理論知識(shí)的掌握、識(shí)別記憶、熟悉和運(yùn)用情況,具體要求如下:

  A.掌握:指人體結(jié)構(gòu)名詞的基本概念、人體結(jié)構(gòu)的基本組成、人體的重要結(jié)構(gòu)、部位等,例如:全身主運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,脈管系統(tǒng)的組成,血液循環(huán)的途徑,神經(jīng)系統(tǒng)的常用術(shù)語(yǔ)等,是考查考生的主要出題部分,題量最多。

  B.熟悉:指人體就結(jié)構(gòu)中內(nèi)容較多較廣較細(xì),有限的時(shí)間內(nèi)不易快速掌握、記憶的內(nèi)容,例如:全身骨的名稱、位置、形態(tài),體循環(huán)的動(dòng)脈、靜脈、淋巴,神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)分,周圍神經(jīng)系統(tǒng)等,是考查考生的次要出題部分,題量相對(duì)較少。

  C.了解:指人體結(jié)構(gòu)中較難理解記憶,較少在授課中提及或講授的內(nèi)容,例如:腹膜與臟器的關(guān)系及腹膜形成的結(jié)構(gòu),淋巴結(jié)的分布,脊髓和腦的傳導(dǎo)通路等,是考查考生的最少部分,題量最少。

  二、考試范圍與要求

  (一)緒論

  1.掌握人體的組成與分部,常用解剖學(xué)術(shù)語(yǔ)

  2.熟悉解剖學(xué)基礎(chǔ)的定義

  (二)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

  1.掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。

  2.熟悉骨的分類,掌握骨的構(gòu)造。

  3.掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu),了解關(guān)節(jié)的輔助結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)。

  4.掌握脊柱的組成及連結(jié),了解各椎骨的形態(tài)特點(diǎn),掌握脊柱的生理彎曲及其臨床意義。熟悉胸廓的組成,掌握胸骨角、肋弓的概念及其臨床意義。了解腦顱骨和面顱骨名稱及新生兒顱的特點(diǎn)。 熟悉肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其運(yùn)動(dòng)。熟悉骨盆的組成和分部。

  5.掌握膈的裂孔名稱、位置及穿經(jīng)結(jié)構(gòu)。了解腹壁的層次,掌握腹股溝韌帶的概念。熟悉腹股溝管的位置、內(nèi)容 。

  (三)消化系統(tǒng)

  1.掌握消化系統(tǒng)的組成及上、下消化道的概念。

  2.掌握消化系統(tǒng)各器官的名稱、位置及形態(tài)特點(diǎn)。掌握闌尾根部和膽囊底的體表投影 。熟悉膽汁的產(chǎn)生和排出途徑。

  3.熟悉腹膜與腹膜腔的概念。熟悉腹膜腔的最低部位 。了解腹膜與臟器的關(guān)系及其形成的結(jié)構(gòu)。

  (四)呼吸系統(tǒng)

  1.掌握呼吸系統(tǒng)的組成及上、下呼吸道的概念。

  2.熟悉呼吸道各器官的位置和形態(tài)特點(diǎn)。掌握肺的位置和形態(tài)特點(diǎn)。

  3.熟悉胸膜的分部和胸膜腔的概念。掌握肋膈隱窩的概念 。了解胸膜下界與肺下界的體表投影。

  (五)泌尿系統(tǒng)

  1.掌握泌尿系統(tǒng)的組成。

  2.掌握腎的形態(tài)和位置,熟悉腎的剖面結(jié)構(gòu)和被膜。

  3.熟悉輸尿管的三個(gè)狹窄及其臨床意義。掌握膀胱的分部、位置,掌握膀胱三角的概念及其臨床意義。熟悉女性尿道的特點(diǎn)及其臨床意義。

  (六)生殖系統(tǒng)

  1.掌握男性生殖系統(tǒng)的組成,熟悉睪丸的位置 。熟悉輸精管的分部及臨床結(jié)扎部位。了解男性附屬腺體組成。掌握男性尿道的分部、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其臨床意義。

  2.掌握女性生殖系統(tǒng)的組成,熟悉卵巢位置和功能。掌握輸卵管和子宮的位置、分部、形態(tài)特點(diǎn)及其臨床意義。熟悉子宮的固定裝置。了解會(huì)陰的概念,熟悉產(chǎn)科會(huì)陰及其臨床意義。

  (七)脈管系統(tǒng)

  1.掌握心血管系統(tǒng)的組成。掌握體循環(huán)、肺循環(huán) 。

  2.掌握心的位置、外形和心尖的體表投影,熟悉心內(nèi)各腔結(jié)構(gòu),了解心的動(dòng)脈。了解心包及心包腔的概念。

  3.熟悉主動(dòng)脈的分部及主要分支。熟悉全身動(dòng)脈主干的名稱,掌握全身主要的動(dòng)脈壓迫止血部位和止血范圍。

  4.掌握頭、頸、上下肢淺靜脈的名稱、位置和行程。了解上、下腔靜脈的合成、收集范圍和匯入部位。掌握肝門靜脈的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要屬支及其與上下腔靜脈之間的吻合。

  5.掌握淋巴系統(tǒng)的組成。了解淋巴干的名稱,熟悉淋巴導(dǎo)管的。了解脾的位置、形態(tài)、功能。

  (八)感覺器

  1.掌握視器的組成。熟悉眼球壁結(jié)構(gòu)和眼內(nèi)容物的組成,熟悉房水的產(chǎn)生、排出途徑及其臨床意義,了解淚器的組成。

  2.掌握前庭蝸器的組成。掌握中耳的結(jié)構(gòu),了解聽覺和位置覺感受器的位置。

  (九)神經(jīng)系統(tǒng)

  1.掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和常用術(shù)語(yǔ)。

  2.掌握脊髓的位置,熟悉脊髓外形。掌握腦的分部、腦干的分部,掌握大腦的分葉 。掌握內(nèi)囊的概念、分部及其臨床意義。了解腦和脊髓被膜的層次和主要間隙的構(gòu)成,了解腦血供。

  3.熟悉周圍神經(jīng)系統(tǒng)的組成。熟悉脊神經(jīng)各叢的主要分支。掌握12對(duì)腦神經(jīng)的名稱和順序。了解三叉神經(jīng)的主要分支和分布,了解面神經(jīng)、舌咽神經(jīng)、迷走神經(jīng)、舌下神經(jīng)的分布。

  4.了解腦和脊髓主要的感覺傳導(dǎo)路和運(yùn)動(dòng)傳導(dǎo)路的功能。

  (十)內(nèi)分泌系統(tǒng)

  1.掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成。

  2.熟悉腦垂體的位置,了解垂體的分部。

  3.熟悉甲狀腺的位置和形態(tài)特點(diǎn)。

  4.熟悉腎上腺的位置和形態(tài)特點(diǎn)。

  附件5

  《生理學(xué)》考試大綱

  一、考核范圍與要求

  生理學(xué)科目考查考生對(duì)生理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握情況,以及運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。

  二、考試范圍與要求

  (一)緒論

  1.掌握生命活動(dòng)的基本特征、興奮性的概念及其衡量標(biāo)準(zhǔn);熟悉反射的概念、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與反射類型,并能分析反射現(xiàn)象;了解生理學(xué)的研究水平與研究方法。

  2.掌握內(nèi)環(huán)境和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及生理意義。

  3.掌握機(jī)體功能的調(diào)節(jié)方式及特點(diǎn)。

  (二)細(xì)胞的基本功能

  1.掌握細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、轉(zhuǎn)運(yùn)對(duì)象與特點(diǎn)。

  2.熟悉靜息電位、動(dòng)作電位的概念,以及膜電位的狀態(tài)。

  3.了解動(dòng)作電位的特征其及傳導(dǎo)特點(diǎn);了解神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞及興奮-收縮耦聯(lián)。

  (三)血液

  1.掌握血細(xì)胞比容、血漿、血清、血量的概念;掌握血漿滲透壓的組成及其生理意義以及臨床常用的等滲溶液;熟悉血液的組成與理化特性;了解血液的生理功能。

  2.掌握各類血細(xì)胞正常數(shù)量與生理功能;掌握紅細(xì)胞的生理特性、生成與破壞。

  3.掌握血型的概念、ABO血型的分型依據(jù);熟悉ABO血型鑒定原理、輸血原則與交叉配血試驗(yàn)。

  4.熟悉血液凝固的基本過程及內(nèi)、外源性凝血的區(qū)別,以及血漿中的主要抗凝物質(zhì);了解影響血液凝固的因素。

  (四)血液循環(huán)

  1.掌握心動(dòng)周期、心率的概念及正常值;熟悉心臟泵血功能的評(píng)價(jià)指標(biāo)及影響心輸出量的因素;了解第一心音與第二心音的特點(diǎn)及生理意義。

  2.掌握心臟的正常起搏點(diǎn)、竇性心律等概念及心肌細(xì)胞的生理特性;熟悉心室肌細(xì)胞興奮性的周期性變化及其生理意義;熟悉興奮在心內(nèi)傳導(dǎo)的順序、特點(diǎn)和生理意義。

  3.掌握動(dòng)脈血壓、中心靜脈壓的概念、正常值,動(dòng)脈血壓的形成及其影響因素;熟悉動(dòng)脈血壓相對(duì)穩(wěn)定與中心靜脈壓的生理意義;熟練掌握人體動(dòng)脈血壓的測(cè)量方法和注意事項(xiàng)。

  4.掌握組織液生成的動(dòng)力,能熟練運(yùn)用組織液的生成與回流原理解釋相關(guān)水腫形成的原因。

  5.熟悉心血管中樞和交感、副交感神經(jīng)對(duì)心臟的生理作用;熟悉頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受性反射及其生理意義。

  6.了解心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及正常心電圖各波型的生理意義;了解影響靜脈回流的因素;了解微循環(huán)的概念、血流通路及其功能;了解全身性體液因素對(duì)心血管活動(dòng)的影響。

  (五)呼吸

  1.掌握呼吸的概念與過程;熟悉呼吸運(yùn)動(dòng)的形式與平靜呼吸頻率。

  2.掌握肺通氣的動(dòng)力、阻力;掌握潮氣量、肺活量和時(shí)間肺活量的概念及臨床意義;熟悉每分通氣量和肺泡通氣量的區(qū)別;熟悉胸膜腔負(fù)壓的形成原理及其生理意義。

  3.掌握O2和CO2在血液中的主要運(yùn)輸形式;熟悉發(fā)紺的概念及臨床意義;熟悉氣體交換的影響因素。

  4.熟悉動(dòng)脈血中氧分壓、二氧化碳分壓和氫離子濃度等化學(xué)因素對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的影響。

  5.了解氣體交換的動(dòng)力、過程;了解外周、中樞化學(xué)感受器。

  (六)消化和吸收

  1.掌握消化、吸收的概念及消化的方式;熟悉交感、副交感神經(jīng)對(duì)消化道平滑肌運(yùn)動(dòng)及消化腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié);了解消化道平滑肌的一般生理特性,了解胃腸激素對(duì)消化活動(dòng)的生理作用。

  2.掌握胃液、胰液、膽汁的主要成分及作用;掌握胃、小腸的運(yùn)動(dòng)形式;熟悉胃排空的概念及其影響因素;熟悉胃粘膜防御屏障的生理意義;了解大腸的運(yùn)動(dòng)形式、排便反射及排便異常。

  3.掌握小腸在吸收中的作用及其成為吸收主要部位的有利條件;熟悉主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(糖、脂肪和蛋白質(zhì))的吸收形式和途徑。

  (七)能量代謝和體溫

  1.掌握能量代謝的概念及其影響因素;熟悉基礎(chǔ)代謝率的概念、正常值及其臨床意義;了解機(jī)體重要的貯能物質(zhì)和直接供能物質(zhì)。

  2.掌握體溫的概念、正常值及其生理波動(dòng);熟悉機(jī)體的產(chǎn)熱器官、產(chǎn)熱方式,以及散熱的主要途徑、方式及其臨床應(yīng)用;了解體溫調(diào)節(jié)中樞的部位及體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)。

  (八)尿的生成與排放

  1.掌握尿生成的基本過程、腎小球?yàn)V過率和濾過分?jǐn)?shù)的概念;掌握腎小球有效濾過壓的概念及其影響因素;熟悉排泄的概念、腎小管和集合管重吸收的主要部位;了解腎小球?yàn)V過的概念及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

  2.掌握腎小球?yàn)V過的影響因素;熟悉腎小管和集合管重吸收和分泌的影響因素;熟悉滲透性利尿和水利尿的概念及其臨床應(yīng)用。

  3.熟悉抗利尿激素、醛固酮對(duì)尿生成的調(diào)節(jié)作用;熟悉正常尿量、異常尿量;了解排尿反射與排尿異常。

  (九)感覺器官

  1.熟悉感受器與感覺器官的概念、分類及感受器的一般生理特性。

  2.掌握眼的視近調(diào)節(jié)反應(yīng);熟悉眼的折光功能及折光異常產(chǎn)生的原因與矯正方法;了解視錐、視桿細(xì)胞的生理功能及維生素A缺乏與夜盲癥的關(guān)系;熟悉視力的概念及衡量標(biāo)準(zhǔn);了解視野的概念及其臨床意義。

  3.掌握聲波傳入內(nèi)耳的途徑及臨床意義;熟悉人體的聽力范圍,了解前庭器官的功能。

  (十)神經(jīng)系統(tǒng)

  1.掌握神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征;熟悉神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與生理功能。

  2.掌握突觸的概念、基本結(jié)構(gòu)及突觸傳遞特征;熟悉外周神經(jīng)遞質(zhì)(膽堿能纖維和腎上腺素能纖維)的概念和范圍、各類受體的分布及其生理效應(yīng);了解突觸傳遞的過程與機(jī)制,了解神經(jīng)遞質(zhì)的概念與分類。

  3.熟悉丘腦特異性投射系統(tǒng)和非特異性投射系統(tǒng)的特點(diǎn)及生理作用;掌握內(nèi)臟痛的特點(diǎn);掌握牽涉痛的概念及臨床意義。

  4.掌握牽張反射的概念、類型及臨床意義;熟悉脊休克與去大腦僵直的表現(xiàn)與原理;了解小腦的生理功能及其對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)的作用。

  5.熟悉自主神經(jīng)系統(tǒng)的主要生理功能及其生理意義。

  6.熟悉條件反射的概念及形成條件;了解人類條件反射的特點(diǎn)與生理意義。

  (十一)內(nèi)分泌與生殖

  1.掌握激素的概念、分類;熟悉垂體激素的種類及其主要功能;了解激素作用的一般特征。

  2.熟悉甲狀腺激素的生理作用、分泌調(diào)節(jié)及臨床意義;了解甲狀旁腺激素和降鈣素的生理作用。

  4.熟悉糖皮質(zhì)激素的生理作用、分泌調(diào)節(jié)及其臨床意義;了解腎上腺髓質(zhì)激素的生理作用;了解胰島素、胰高血糖素的生理作用。

  5.掌握雄激素的生理作用;了解睪丸的生精功能,以及影響生精的因素。

  6.掌握雌、孕激素的生理作用;了解卵巢的生卵功能;熟悉卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化及其激素調(diào)節(jié)。



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